Spigolature lievi in una domenica
di primavera. Non sempre l’inganno
viene raggiunto con il falso. Anche il vero può servire alla scopo. Faccio
degli esempi: l’invecchiamento. Se ricordo il detto di Solone: Più
invecchio, più imparo! devo rilevare, in termini generali, la sua
ineccepibilità. Al tempo stesso mi corre l’obbligo di sottolinearne la sua
ambiguità e ambivalenza con la domanda ulteriore: più imparo, ma che cosa?
Faccio un esempio personale. Se da laico vedo che un vecchio miscredente impara
un catechismo religioso, non darei, in termini (ovviamente) solo specifici e
individuali, un giudizio positivodi un
tale apprendimento. Altri, invece, sì, per ragioni opposte alle mie. L’oratoria. Lo stesso è da
dirsi per ciò che si può affermare in favore di un brillante oratore. Di fronte a gente che ha
un eloquio forbito e che sa usare parole
dal suono piacevole e accattivante, la domanda è: ma per dire cosa? A
volte quel lessico esprime concetti anche turpi, tende a sollecitare istinti
perversi, eccita la cattiveria umana e sospinge verso azioni malvage. E allora?
C’è un proverbio (forse solo soprattutto) sui preti che esprime bene questa
idea: predicano bene ma razzolano male! Altre volte, invece, quelle parole
alate sono il giusto veicolo di concetti nobili e superiori. La scrittura.
Si elogia, comunemente un elegante e raffinato scrittore (saggista,
narratore, giornalista o poeta che sia). Di lui e di tanta gente si può dire
che “scrive bene”, ma di quanti, in una tale moltitudine di scrittori possiamo
dire che esprimono pensieri ragguardevoli, sul piano logico e razionale? Se
fossero veramente tanti, le “male lingue” (come la mia) si guarderebbero bene
dal dire che in Occidente, a parte poche eccezioni, è stato costruito un
castello immenso di parole che soddisfa gli emotivi e i passionali per
vocazione e gli eruditi, ma non i colti
e i razionali che non vi scorgono “cultura” nel senso profondo del termine. Conclusione:
invecchiare, imparando; parlare bene;scrivere meglio… la domanda è sempre quella: per quale risultato?
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